План воспитательных мероприятий по информационной безопасности на 2022-2023 учебный год
|
Мероприятие
|
Классы
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
Урок-беседа «Правила работы в сети Интернет»
|
5-6
|
сентябрь
|
Классные руковод.
|
|
Классные часы «Правила этикета в Интернете»
|
1-11
|
Октябрь, май
|
Классные руковод.
|
|
Родительские собрания «Безопасность детей в Интернете»
|
1-11
|
Октябрь, май
|
классные руковод.
|
|
Семинар "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете"
|
7-8
|
октябрь
|
Учитель информатики
Педагог-организатор
|
|
Конкурс презентаций «Безопасный Интернет» …»
|
7 -8
|
ноябрь
|
Учитель
русского языка
|
|
Конкурс рисунков «Мой друг -Интернет»
|
1-4
|
ноябрь
|
Педагог-организатор
классные руковод.
|
|
Конкурс сочинений «Безопасный Интернет – это…»
|
7-8
|
январь
|
Учителя русского языка и литературы, учителя начальной школы
|
|
Круглый стол по теме «Развлечения и безопасность в Интернете»
|
7-11
|
февраль
|
Педагог-организатор
|
|
Урок-игра «Сказка о золотых правилах безопасности в Интернете»
|
1-4
|
март
|
Учитель информатики, классные руковод.
|
|
Круглый стол по теме «Полезная информация и безопасные сайты для подростков в сети Интернет»
|
7-11
|
апрель
|
Учитель информатики, классные руковод.
|
План мероприятий по обеспечению информационной безопасности обучающихся учреждения «Школа Сальсабиль» на 2022 – 2023 учебный год.
|
№
п/п
|
Наименование мероприятия
|
Срок исполнения
|
Исполнители, ответственные за
реализацию мероприятия
|
Ожидаемые результаты
(количественные и качественные показатели)
|
|
||
|
|
|||||||
|
I. Создание организационно-правовых механизмов защиты детей от распространения информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
|
|
||||||
|
1.1.
|
Проведение внеурочных занятий с учащимися по теме «Приемы безопасной работы в интернете»
|
1 четверть
|
Классные руководители
|
100% охват учащихся школы занятиями по медиа безопасности
|
|
||
|
1.2.
|
Ознакомление родителей с информацией для родителей по защите детей от распространения вредной для них информации.
|
сентябрь
|
Классные руководители
|
100% ознакомление родителей с информацией по медиа безопасности
|
|
||
|
II. Профилактика у обучающихся интернет-зависимости, игровой зависимости и правонарушений с использованием информационно - телекоммуникационных технологий, формирование навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно - телекоммуникационной
среде через обучение их способам защиты от вредной информации
|
|
||||||
|
2.1.
|
Проведение медиа уроков по теме «Информационная безопасность»
|
В течение года
|
Классные рук., библиотекарь, учителя-предметники
|
Обеспечение 100% охвата уч-ся школы занятиями по медиа безопасности
|
|
||
|
2.2.
|
Проведение ежегодных мероприятий в рамках недели «Интернет-безопасность» для учащихся 1-4 классов,
5-9 классов,
10-11 классов и их родителей
|
октябрь
|
Классные руководители, библиотекарь, учителя-предметники
|
Повышение грамотности обучающихся, родителей (законных представит.) по проблемам информационной безопасности
|
|
||
|
2.3.
|
Проведение мероприятий связанных с Днем международного безопасного Интернета в рамках недели «Интернет-безопасность» для учащихся 1-4 классов, 5-9 классов, 10-11 классов и их родителей.
|
октябрь
|
Классные руководители, библиотекарь, учителя-предметники
|
Повышение грамотности обучающихся, родителей (законных представит.) по проблемам информационной безопасности
|
|
||
|
2.4.
|
Участие в обучающих семинарах для руководителей, учителей по созданию надежной системы защиты детей от противоправного контента в образовательной среде школы и дома.
|
В течение года
|
Руководство школы
|
Повышение грамотности по проблемам инф-ной безопасности всех уч-ков образовательного процесса
|
|
||
|
2.5.
|
Организация свободного доступа обу-ся и учителей к высококачественным и сетевым образовательным ресурсам, в том числе к системе современных учебных материалов по всем предметам.
|
В течение года
|
Руководство школы
|
100% обеспечение доступа обучаю-ся и учителей к электронным образ. ресурсам через сеть Интернет
|
|
||
План работы социального педагога
Цель: – социальная адаптация личности ребенка в школе и обществе.
Задачи:
- 1. Формирование у обучающихся представления о здоровом образе жизни.
- Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.
- Профилактика правонарушений среди обучающихся.
- Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Для реализации поставленных задач на 2022 – 2023 учебный год
предполагается выполнение следующих функций в работе социального педагога
Профилактическая функция
- Изучение условий развития ребенка в семье, в школе, определения уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи;
- Правовое, психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов.
Защитно-охранная функция
- Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;
- Подготовка документации для педагогических консилиумов, для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях;
- Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта
Организационная функция
- Организация групповых тематических консультаций с приглашением психолога, врачей, инспекторов ИДН.
- Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и обучающимися.
- Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.
|
Направления деятельности |
№ п/п |
Мероприятия |
Класс |
Сроки |
Ответственные и участники деятельности |
|
I. Организационно-управленческое |
1. |
Формирование базы данных по категориям. |
1-11 |
Сентябрь-октябрь, январь |
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
2. |
Провести сверку списков обучающихся, состоящих на внутри школьном контроле, по согласованию с кл. руковод. |
1-11 |
Сентябрь |
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
|
3. |
Составление социальных паспортов классов. |
1-11 |
Сентябрь |
Социальный педагог. |
|
|
4. |
Отредактировать социальный паспорт школы. |
1-11 |
Сентябрь-октябрь |
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
|
5. |
Своевременно информировать инспектора ИДН о совершенных правонарушениях и преступлениях обучающихся школы. |
|
В течение года |
Социальный педагог. |
|
|
6. |
Принимать активное участие в заседании Совета профилактики, советах при директоре и завуче, пед. советах по вопросу учебы и дисциплины. |
|
В течение года |
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
|
7. |
Принимать участие в рейдах в семьи обучающихся по категориям. |
|
В течение года |
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
|
8. |
Выявление и контролирование обучающихся, систематически или эпизодически не посещающих школу без уважительных причин. |
|
В течение года |
кл. рук, социальный педагог, инспектор ИДН |
|
|
9. |
Выявление и контролирование обучающихся, склонных к проявлению вредных зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и ПАВ. |
1-11 |
В течение года
|
Социальный педагог, кл. руководители. |
|
|
II. Профилактическое |
1. |
Учет вновь пришедших детей. |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. |
|
2. |
Контроль за посещаемостью уроков обучающимися «группы риска» |
1-11 |
В течение года |
Соц.педагог, кл. рук, дети. |
|
|
3. |
Организация бесед с обучающимися по категориям: «группа риска», ВШУ, ИДН и их родителями. |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, дети, родители, инспектор ИДН. |
|
|
4. |
Разрешение конфликтных ситуаций. |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, учителя, дети, родители |
|
|
5. |
Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений, употребления наркотиков, алкоголя и пр. (онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, учителя, инспектор ИДН |
|
|
6. |
Предупреждение нарушения учебной дисциплины и норм поведения обучающихся. (онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Администрация, соц. педагог, кл. рук. |
|
|
7. |
Организация лекций, семинаров, выступлении на педсоветах, и административных советах по социальным вопросам, связанных с предупреждением и разрешением конфликтных ситуаций между учителями и обучающимися. (онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. руководители, зам. директора по УВР.. |
|
|
8. |
Контроль за организацией профилактической работы с неуспевающими, прогульщиками, подростками из проблемных семей |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, инспектор ИДН. |
|
|
9. |
Выступление на родительских собраниях(онлайн). |
|
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук., дети. |
|
|
10. |
Классный часы посвященные проблеме курения, алкоголизма, наркомании и токсикомании(онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог, клруков. |
|
|
III. Правовое образование и воспитание участников образовательного процесса (правовое просвещение) |
1. |
Классные часы по правовому воспитанию (онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. Дети. |
|
2. |
Социально-правовое консультирование(онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог. Дети, родители. Инспектор ИДН |
|
|
3. |
Оформление стенда «Профилактика правонарушений», "Родителям на заметку", "Береги себя и своих близких "и т.д. (онлайн презентации). |
1-11 |
В течении года |
Соц. педагог, кл. рук. |
|
|
4. |
Анкетирование «Как я знаю свои права», профилактика рэкета, выявление неформальных лидеров и т.д. (онлайн). |
1-11 |
Октябрь, февраль |
Соц. педагог, кл. рук. Дети. Инспектор ИДН |
|
|
5. |
Проведение месячника правовых знаний(онлайн презентации). |
1-11 |
В течении года |
Соц. педагог, кл. рук., учителя истории, дети. |
|
|
IV. Исследовательское (диагностическое) |
1. |
Оформление социальных паспортов классов. |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители. |
|
2. |
Анализ социальных карт классов, составление базы данных школы |
1-11 |
Сентябрь, октябрь |
Кл. руководители, соц. педагог |
|
|
3. |
Обследование жилищно-бытовых условий неблагополучных семей и детей, находящихся под опекой(онлайн). |
1 |
В течение года |
Соц. педагог, учителя, кл. рук. Дети, родители. |
|
|
4. |
Беседы с учащимися и родителями(онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. дети,. |
|
|
5. |
Учёт и анализ посещаемости обучающихся «группы риска» |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. |
|
|
6. |
Выявление способностей и интересов обучающихся группы риска |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук.. |
|
|
7. |
Анкетирование «Я и наркотики» и т.д. |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, классные рук. |
|
|
8. |
Диагностика классных коллективов с целью выявления обучающихся, склонных к совершению правонарушений. |
7-10 |
Декабрь |
Соц. педагог, кл. рук. |
|
|
V. Консультационнно-просветительское |
1. |
Оказание помощи в оптимизации педагогического труда |
|
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. Дети. |
|
2. |
Организация консультативной помощи обучающимся и родителям. (онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук. Дети. |
|
|
3. |
Организация консультаций для обучающихся, педагогов и родителей с привлечением юристов, психологов, невропатологов и т.д. (онлайн презентации). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители. |
|
|
4. |
Оказание помощи в решении семейных проблем родителей(онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог, кл. рук. |
|
|
5. |
Индивидуальные консультации обучающихся |
1 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, учит. |
|
|
6. |
Постановка обучающихся на внутри школьный учёт для проведения мероприятий профилактического характера. |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог, кл. рук, зам. Директора по УВР, |
|
|
7. |
Приглашение родителей на заседание совета профилак. школы. |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог. |
|
|
8 |
Оказание помощи в учебной деятельности(онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог |
|
|
9. |
Индивидуальные консультации родителей(онлайн). |
1-11 |
В течение года |
Социальный педагог |
|
|
|
10. |
Индивидуальные консультации классных руководителей |
1-11 |
В течение года |
Соц. педагог |
|
VI. Методическое |
1 |
Планирование работы на год |
|
Май 2023г. |
Адм. школы, соц. педагог |
|
2 |
Изучение опыта по решению проблем, связанных с охраной прав детей, их обучением, воспитанием, социальной адаптацией. |
|
В течение года |
Соц. педагог |
|
|
3 |
Участие в совещаниях кл. рук, малых педсоветах, семинарах |
|
В течение года |
Соц. педагог |
|
|
4 |
Знакомство с вновь поступившими нормативными документами |
|
В течение года |
Соц. педагог |
|
|
5 |
Посещение семинаров и совещаний(онлайн). |
|
В течениегода |
Соц. педагог |
|
|
6. |
Подготовка статистических отчетов по социальным группам об-ся |
|
В течение года |
Соц. педагог |
|
|
7 |
Анализ работы за год |
|
Май 2023г. |
Админ школы, соц. пед. |
|
|
VII. Взаимодействие с внешними организациями |
1. |
Планирование совместной работы с ИДН, и КДД района для профилактики безнадзорности и правонарушений |
|
В течение года |
Администрация,родители, учителя |
|
2. |
Организация консультаций для обучающихся, педагогов и родителей с привлечением психологов, невропатологов и др |
|
В течение года |
Администрация, родители, учителя |
|
|
3. |
Привлечение специалистов из наркологического диспансера и службы наркаконтроля для профилактики вредных привычек. |
|
Декабрь, март |
Администрация, социальный педагог школы. |
|
|
4. |
Привлечение специалистов из КДД, прокуратуры, РОВД для профилактики правонарушений. |
|
В течение года |
Администрация, социальный педагог школы |
Составил соц. Педагог учреждения «Школа Сальсабиль» Абайдуллаева Р.Р.