Кыргыз тили декадасы боюнча кыскача баяндама Декада 19-30 сентябрь аралыгында болуп өттү. Иш-чаранын алкагында ачык сабактар өтүлүп, конкурстар уюштурулду. Ачык сабактар негизинен башталгыч класста өтүлүп, жогорку класстын окуучулары берилген темалар боюнча презентация даярдап көрсөтүштү. Мындан сырткары башталгыч жана ортоңку класстын окуучулары жомокторду, аңгемелерди сахналаштырышты. 10-11- класстар "Манас" эпосу боюнча маалыматтар менен бөлүшүп, бет ачар уюштурушту. Окуучулар " Манастын төрөлүшү" эпизодун да сахнага алып чыгышты. Бул декадага окуучулар чыгармачылык менен мамиле жасашты. Өз өнөрүн, талантын, шыгын көрсөтө алышты. Белгилей кетсек, 8,11- класстын окуучулары айрыкча активдүү катышты. Дубал газеталар боюнча конкурста Маткасымова Асемай жекече сүрөт тартып, өз талантын көрсөттү. Окуучуларды китеп дүйнөсү менен тааныштыруу жана китеп окууга көнүктүрүү максатында шаардык Алыкул Осмонов атындагы китепкананын кызматкери чакырылды. Ал өз презентациясында китепкана тууралуу айтып берди жана Алыкул Осмоновдун чыгармачылыгы, өмүр жолу менен тааныштырды. Окуучулар болсо өз кезегинде акындын ырларынан окуп беришип, "Ак кайың" ырын угуп, бийин да аткарышты. Декада окуучулардын талантын, шыгын, чыгармачылыгын ачыктоого көмөк болду.

Приобщение детей к ранней научно-исследовательской, поисковой деятельности является одной из форм обучения в современной школе, позволяющей наиболее полно определять и развивать как интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности, причем индивидуально у каждого ребенка. Приобщаясь к научно-исследовательской работе, школьники проявляют интерес к науке, поиску, эксперименту. Участие в научно-практических конференциях приучает их к собранности, воспитывает волю, чувство ответственности. Проектная деятельность - это серьезная и целенаправленная  деятельность учителя  и ученика. Правильно организованная педагогом работа  позволяет  учащимся овладеть элементарными навыками  самостоятельной исследовательской деятельности. Методическая  поддержка   учителя  помогает ученикам в организации исследовательского эксперимента,  подготовке выступлений на различных научно- практических конференциях и конкурсах. Как показывает личный опыт работы, исследовательские проекты  приносят детям радость поиска и находок, чувство уверенности в своих силах,  помогает  увидеть мир науки своими глазами.

Например, с целью стимулирования интереса учащихся к определенным проблемам и практического применения знаний используются проекты и микроисследования. Применение этих технологий позволяет интегрировать сведения из разных областей знаний для решения одной проблемы и применить их на практике.

• Мероприятие"Новые открытия в химии и интересные факты " (химия)
• Проект «Человек и математика» (математика)
• Микроисследование «математика в литературе» (математика)
• Неделя естественных наук
• Естественнонаучная конференция

С целью обмена опытом к работе в школьной лаборатории привлекаются педагоги гуманитарного профиля (русский язык, литература, история), учителя математики и др.

Подобная широкая интеграция не только углубляет представления о предмете, расширяет кругозор, но и способствует формированию разносторонней гармонически и интеллектуально развитой личности; является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают и углубляют наблюдения школьников на разных предметах.

Мы находимся  на  пути учения и,  быть может, в чем-то заблуждаемся, совершаем ошибки. Но как сказал индийский писатель и общественный деятель Рабиндранат Тагор: «Закройте дверь перед всеми ошибками, и истина не сможет войти».

1 сентября - День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году!  В этом году наша школа в восьмой раз встречает своих учеников. Школе в этом году исполняется 8 лет! Традиционно 1 сентября в нашей школе проводится торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний. Все девочки, отдохнувшие и счастливые, снова собрались на школьном дворе. Они радовались встрече с одноклассницами, классными руководителями и любимыми учителями.

Нарядные ученицы с пестрыми букетами цветов, учителя и родители заполнили школьный двор. Звучит музыка, и все классы строятся на школьном дворе. Все застыли на торжественной линейке под звуки гимна Кыргызской Республики. Всё наполнено торжеством и гордостью, что ты частичка этого знаменательного случая, этого великого праздника Дня Знаний. Ведь знание каждого из нас – это будущее каждого из нас, это будущее страны. Торжественная линейка объявляется открытой. По традиции первыми  представляют малышей-первоклассниц. Директор школы Мухаметова Гульбахор Жалиловна  и гости поздравили  учащихся школы с новым учебным годом, отметив, что учение - нелегкий, но радостный и увлекательный труд. Пусть новый учебный год станет для всех  ярким и плодотворным, пусть будет наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатит и девочек, и их педагогов. С ответным словом выступила группа малышей - первоклассниц, которые поразили выразительным чтением стихов и спели всем известные песни. Эстафету подхватили  старшеклассницы. Ведущие проводили мероприятие на четырех языках: на русском, кыргызском, английском и арабском. Наступило время первого школьного звонка в этом учебном году. Это почетное право было предоставлено ученице 11 «А» класса и первокласснице  из 1 «А». День знаний продолжился классными часами, экскурсиями по школе и праздничным фуршетом.

Всемирный конгресс лингвистов установил, что люди разговаривают примерно на 3000 языках. На одних языках говорят миллионы, на других – десятки людей.
«Великими языками принято называть китайский, индийский, английский языки – ими пользуется наибольшее количество людей. За ними следует немецкий, французский, испанский, португальский, японский, арабский, и, конечно же, русский».
Родной язык – это не просто набор слов и фраз, не только свод грамматических правил! Это образ жизни, воздух, которым мы дышим, вода, которую пьем … Это еще и музыка, источник эстетического наслаждения… золотой ключик к познанию истории, народной мудрости…
С 5 по 16 декабря в нашей школе прошла декада русского языка и литературы. В рамках декады были проведены насыщенные мероприятия посвященные жизни и творчеству выдающихся русских писателей, а также конкурс рисунков «Мой любимый литературный герой» (5-7 классы), открытый урок викторина в 10-11 классах на тему «В дебрях филологии» и еще многое другое. В этом году в декаде было задействовано более 80 человек — ученицы среднего и старшего звена, с 5 по 11-е классы.
Все мероприятия проводились под чутким руководством наших уважаемых учителей русского языка и литературы, с целью стимулировать развитие художественного мировоззрения, эстетическое сознание учащихся и музыкальный вкус. Участницы мероприятия читали стихи на конкурсе чтецов, не менее интересной прошла викторина по литературе на уроках в 6-х классах.
В конце декады каждая участница была награждена почетной грамотой за вклад и активную позицию в школьной жизни.